El Objetivo
Detectar en qué etapa lingüística está tu hijo/a (0-36 meses) para ofrecerte ideas de introducción al inglés respetuosas y divertidas.
¿Cómo funciona esta prueba de nivel?
Una guía sencilla para entender el desarrollo lingüístico de tu peque y empezar a disfrutar del inglés juntos.
Cómo Responder
Son solo 10 preguntas de opción múltiple. Elige la respuesta que mejor describa a tu peque. Solo tardarás 5 minutos.
Tus Resultados
Obtendrás un perfil lingüístico con recomendaciones prácticas para casa o el aula.
Cuestionario de nivel (0-36 meses)
Responde estas 10 preguntas sobre hitos del lenguaje para saber en qué etapa se encuentra tu hijo/a. Elige la opción que mejor describa su realidad actual.
1. ¿Cómo reacciona tu bebé a los sonidos fuertes o inesperados?
A. Se sobresalta o llora.
B. Intenta buscar la fuente del sonido con la mirada.
C. Deja de hacer lo que está haciendo y presta atención.
2. Describe los sonidos que emite habitualmente:
A. Principalmente llanto y ruiditos de garganta.
B. Gorgoritos y sonidos vocálicos ('aaa', 'eee').
C. Balbuceos repetitivos ('mamama', 'dadada').
3. ¿Reconoce su nombre cuando lo llamas?
A. Aún no parece reaccionar específicamente.
B. A veces se gira o sonríe al oírlo.
C. Se gira de inmediato hacia quien lo llama.
4. ¿Utiliza gestos para comunicarse (señalar, decir adiós)?
A. Todavía no usa gestos intencionados.
B. Empieza a extender los brazos para que lo cojan.
C. Señala objetos que quiere y saluda con la mano.
5. Sobre sus primeras palabras con significado:
A. No ha dicho ninguna palabra todavía.
B. Dice sonidos que parecen palabras pero no son claros.
C. Dice al menos 2 o 3 palabras con intención (ej. 'agua', 'mamá').
6. ¿Cómo responde a órdenes sencillas (ej. 'dame el juguete')?
A. No entiende la orden sin gestos.
B. La entiende si va acompañada de un gesto de mi mano.
C. Sigue la instrucción solo con las palabras.
7. ¿Intenta imitar los sonidos que haces o palabras nuevas?
A. No suele prestar atención a mis sonidos.
B. Me mira fijamente e intenta mover la boca.
C. Repite sílabas o palabras sencillas después de mí.
8. ¿Cómo es su vocabulario habitual?
A. Menos de 5 palabras.
B. Entre 5 y 20 palabras.
C. Más de 20 palabras y empieza a unirlas.
9. ¿Une dos palabras para pedir algo (ej. 'más pan', 'papá fuera')?
A. No, solo usa palabras sueltas.
B. A veces parece que intenta unirlas pero no es claro.
C. Sí, combina palabras con frecuencia.
10. ¿Muestra interés por los libros o dibujos y señala lo que ve?
A. Solo quiere morder o golpear el libro.
B. Mira las imágenes si yo se las señalo.
C. Señala por iniciativa propia y dice lo que es.
Cada respuesta A vale 1 punto, cada B vale 2 puntos y cada C vale 3 puntos. Suma tus puntos para ver en qué etapa está tu peque.
Resultados del test
Rango 10-14 pts: Sonidos no lingüísticos (0-2 meses).
Comunicación básica mediante llanto y sonidos reflejos.
Consejo: Usa 'Input' pasivo y habla melódica.
Rango 15-18 pts: Fase Prelingüística (2-7 meses).
Aparición de arrullos y sonidos vocálicos.
Consejo: Usa tarjetas de alto contraste y repite palabras cortas como 'Hello'.
Rango 19-22 pts: Etapa de Balbuceo (7-12 meses).
Producción de sílabas aisladas y patrones consonante-vocal.
Consejo: ¡Hora de las onomatopeyas! 'The cow says moo'.
Rango 23-26 pts: Periodo Holofrástico (12-18 meses).
Uso de palabras únicas para expresar ideas completas.
Consejo: Introduce comandos de acción física como 'Clap' o 'Jump'.
Rango 27-30 pts: Habla Telegráfica (18-36 meses).
Combinación de palabras esenciales sin nexos gramaticales.
Consejo: Expande sus frases. Si dice 'Apple', responde: 'Yes, a red apple'.